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Tipos de Avaliação

Types of Assessment

Avaliação de formas diferentes

Hoje em dia, a avaliação é uma prática comum nas salas de aula. Geralmente, é realizada de forma previsível, em formatos tradicionais. No entanto, existe uma grande variedade de opções de avaliação para satisfazer as necessidades de ensino dos professores e de aprendizado dos alunos.  

Avaliação formativa
Ainda que as provas e os exames não desapareçam das escolas, o aprendizado do aluno pode ser bastante aprimorado quando as informações de vários tipos de avaliações são usadas como respaldo do ensino, para apresentar comentários e avaliar produtos e desempenho. O tipo de avaliação que ocorre antes e depois de uma unidade de estudo é chamada avaliação formativa.

Muitas estratégias de avaliação formativa oferecem a alunos e professores os tipos de informação necessários ao aprimoramento do aprendizado:

  1. Estratégias para definir as necessidades dos alunos, como examinar o trabalho do aluno, analisar organizadores gráficos e realizar debates
  2. Estratégias para estimular a autonomia, como auto-avaliação, comentários dos colegas e agrupamento cooperativo
  3. Estratégias para monitorar o progresso, como observações informais, anotações circunstanciais e registros de aprendizado
  4. Estratégias para verificar o entendimento, como diários, entrevistas e questionamento informal

Avaliação somativa
Enquanto as avaliações formativas oferecem a alunos e professores informações sobre o rendimento de seu trabalho nos projetos, em algum momento, a maioria dos professores precisa reportar-se  ao que o aluno aprendeu ao final de uma unidade específica ou de um projeto em particular. Os alunos também querem, e precisam, saber como foi seu desempenho. Esse tipo de avaliação, realizada após o fato, é chamada de avaliação somativa.  

As avaliações somativas, como as provas ao fim de uma unidade, contêm informações úteis aos professores e alunos e requer que reservem um tempo para analisá-las. Os professores podem detectar falhas que devem ser corrigidas nas próximas unidades e nos grupos de alunos futuros. Os alunos podem identificar áreas problemáticas e estabelecer metas de aprendizado futuro.

Tipos de Avaliação

Cenários de avaliação

Compare as experiências dos alunos em duas turmas diferentes, uma com avaliação tradicional e outra com avaliação contínua e ininterrupta.
 
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